Почему руководство учебного заведения покрывает старшекласснико в, которые издевательствам и довели учеников младшей школы до тяжелых неврозов? упал, что на шее нес портфель, что ногой зацепился обо что-то. Говорить на эту тему он не хотел, но в школу собирался с обреченным видом, старался всячески оттянуть выход из дому. С каждым днем он все больше замыкался в себе и все более странно себя вел, пока все не раскрылось. - Мой сын Владимир - инвалид детства, у него сердечное заболевание, -
рассказывает Ирина Иванчук. - Из-за этого нас очень не хотели принимать в школу, предлагали остаться на индивидуальном обучении. Но почему ребенок должен быть изолирован от коллектива, от сверстников, от обычной школьной жизни, если он вполне способен учиться наравне с остальными детьми? От физкультуры мы были освобождены, все остальное у него получалось. После начала учебы во втором
классе у нас тоже появились проблемы, и примерно такие же – ребенок стал нервным, кричал по ночам, например: "Богдан, беги! Мамочка, спаси меня!", усилились шумы в сердце. Тоже приходил домой в синяках, грязный, с кровоточащим носом - но объяснял это естественными причинами. А 1 ноября мне позвонила подруга и спросила, видела ли я размещенные на страничке одной из социальных сетей фотографии и видео с участием моего сына и его одноклассников, где над ними издеваются старшеклассники . Конечно же, я не видела. На тот момент я была в командировке и не могла просмотреть сайт в Интернете. Подруге удалось скопировать одну из фотографий, на ней наши дети отдают честь старшеклассника м, которые муштруют их на задворках школьной площадки. Остальные материалы были заблокированы для копирования. На видео одного из мальчиков, держа за ноги, опускали головой в дыру школьного туалета. На других фотографиях детей избивали. Приехав домой, я позвонила мамам остальных мальчиков, и мы начали расспрашивать детей, уже зная, о чем идет речь. Как мы выяснили, почти с самого начала учебного года двое старшекласснико в заставляли их выполнять команды, приседать, отжиматься, причем прижимали спину ногой, избивали в случае отказа, опускали головой в туалет…
Считается, что дедовщина - чисто армейский позор, когда "деды" изощренно издеваются над новобранцами. Но жизнь показывает, что подобное может происходить даже в стенах общеобразовател ьной школы, как это произошло в Михайловской средней школе Лебединского района.
За прошлую неделю родители трех учеников второго класса этой школы побывали на приеме у начальника областной милиции, замначальника облуправления образования, написали заявление на имя областного прокурора... Причиной таких решительных действий стало не только то, что произошло с их детьми, - с этим можно было бы разобраться и на местном уровне. Теперь же областным руководителям придется, среди прочего, искать ответ на вопрос: почему же администрация школы, районные отделы образования и милиции не посчитали нужным как-либо реагировать на заявления родителей пострадавших детей?
Может, систему их работы нужно подкорректирова ть, не дожидаясь следующего ЧП? А то, что в Михайловке было именно ЧП, вряд ли оспорит тот, кто напрямую не заинтересован замять
происшедшее.
- Мой семилетний сын Богдан вскоре после начала учебного года стал очень нервным, - рассказывает Ольга Вечерова. - Он приходил из школы издерганный, отвечал односложно, часто выходил из себя, ночью стал кричать и плакать. Не раз возвращался с кровавыми пятнами, говорил, что носом пошла кровь, хотя до начала учебы с ним такого ни разу не было. Часто возвращался очень грязный, в синяках - то на животе, то на ногах, то на шее (!). Но добиться от него, что происходит, было невозможно - говорил, что мусорную урну и держали так, пока не пойдет кровь из носу, а то и дольше, отбирали курточки, вытирали ими ноги и
т.п. Это происходило чуть ли не ежедневно.
Всего издевательствам подвергались четверо из восьми учеников класса. Мама четвертого не стала никуда жаловаться, опасаясь увольнения, - она работает у родственника одного из этих парней. А мы отправились к директору школы, сообщили о происшедшем, о фотографиях и видео, установили, кто
эти подростки. Как оказалось, они ученики одиннадцатого класса, родители одного из них работают в школе, семья второго - верующие-баптисты, отец работает на сельхозпредприя тии. Директор попросила никуда не обращаться, мол, она сама разберется в происходящем. Как мы узнали, это разбирательство заключалось в том, что она заставила всех учеников поудалять записи издевательств с телефонов и страниц в Интернете. Позже мы обратились в районный отдел образования. Оттуда приезжали специалисты, побеседовали с нами и родителями старшекласснико в. При этом присутствовал участковый - родственник одного из парней. В конце концов представители районо уехали, пообещав во всем разобраться и попросив нас пока больше никуда не обращаться. Но на следующий день после классного собрания мы решили обратиться в милицию. Первым сотрудники райотдела допросили моего сына. Он рас-
сказал, как их ловили на переменах, как издевались, как запугивали, чтобы они ничего не рассказывали дома, как они пытались прятаться и жаловались классному руководителю, которая... махнула рукой и сказала: "Идите гуляйте".
- Еще когда все вскрылось, у моего сына была истерика, - рассказывает Ольга Вечерова. - Он с криком и плачем просился не ходить в школу. То же произошло и на допросе - он плакал так, что его еле-еле успокоили. Он рассказал об издевательствах и о третьем старшекласснике , принимавшем в них участие. Он был в таком состоянии, что нам пришлось обратиться в районную больницу. Врач назначил ему стационарное лечение. В больнице ребенок провел три недели, но при одном упоминании о школе плачет и кричит, что он туда не пойдет. Я не знаю, что делать дальше.
К врачу пришлось обращаться и Ирине Иванчук, сын которой тоже плакал при одном только слове "школа". Ему было назначено амбулаторное лечение дома, за время которого улучшилась и работа сердца. Правда, до полного излечения мальчикам еще далеко - на них почти не действуют даже сильные успокаивающие препараты.
- Я до последнего посылала своего Богдана в школу, - рассказывает Яна Литвиненко. - Надеялась, что так будет лучше, хотя до того, как все выяснилось, он тоже постоянно жаловался на головную боль, нервничал, практически ежедневно приходил с кровавыми пятнами и синяками, а курточку мне однажды пришлось искать вообще через классного руководителя. В результате на него и на меня началось давление со стороны педагогов и родителей старшекласснико в. Те приходили прямо между уроками объяснять второклассникам , как не надо никому ничего рассказывать, даже если их кто-то и обижал. На общешкольном собрании директор школы заявила, что проблемы у наших детей не в школе, а в семьях, и порядок нужно наводить там, чтобы дети не росли "безотцовщиной" (у всех наших детей неродные отцы). Линию администрации школы поддержали и остальные родители, заявившие, что мы зря сюда поприезжали, от нас одни неприятности (мы действительно все не из Михайловки). Мне пришлось все-таки оставить сына дома, врач назначил ему успокоительное. А затем и милиция отказала в возбуждении уголовного дела - мол, нет доказательств, никто из тех, кто видел записи и фото, не подтверждают этого (хотя мы точно знаем, что это не так), а единственная фотография, которая есть у нас, не свидетельствует об издевательствах (это нормально, что плачущие второклассники на задворках отдают честь ученикам одиннадцатого класса). Получается, что наши дети все придумали, и нормально, когда половина учеников второго класса за одну четверть приобретает нервные расстройства и энурез, а любое упоминание о школе
заканчивается плачем. Как рассказали нам мамы, недавно комиссия учителей ходила ко всем жалующимся обследовать условия проживания детей, заявив, что согласно законодательств у это должно проводиться раз в полгода (!). Уточняли площадь дома, требовали данные о зарплатах... Один из мальчиков, увидев их
на пороге дома, разрыдался, второй категорически заявил, что в школу не пойдет. Между тем администрация уже намекает, что пропускать занятия без уважительной причины нельзя - а значит, сразу после лечения мальчики должны возвращаться в тот приют светлого, доброго и вечного, одно упоминание которого вызывает у них истерику.
Выслушав обеспокоенных мам, у которых накопилось немало претензий и к учебному процессу в целом, замначальника облуправления образования Инесса Песоцкая заверила их, что специалисты управления и педагоги сделают все, чтобы вернуть детей к нормальному учебному процессу и восстановить их нормальное отношение к школе - это сейчас самое важное. Что же касается выводов и мер по самой конфликтной ситуации и в частности по действиям педработников, они будут сделаны после соответствующег о служебного расследования, которое начнется немедленно.
А сотрудники милиции и прокуратуры начали в экстренном порядке изучать заявления родителей, собранные местными правоохранителя ми материалы и выводы детских психологов. Хочется верить,
что они все-таки смогут наказать садистов-старшекласснико в, прекрасно их воспитавших родителей и прикрывающих все происходящее сотрудников школы. Может быть, осознание того, что зло и равнодушие не останется безнаказанным - и есть то, что необходимо для нормального восстановления второклассников , для которых учеба обернулась такими испытаниями?